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Das Lernschrittkonzept

Schritt für Schritt auf dem Weg in eine neue Lehr- und Lernkultur

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Zum Inhalt
In der hier vorliegenden Broschüre haben Lehrerinnen und Lehrer der Oskar-von-Miller-Schule in Kassel ihre Erfahrungen und Dokumente gebündelt, die sie im Prozess hin zu einer veränderten Lehr- und Lernkultur im Unterricht erstellt haben. In dieser Lernkultur steht der Lernende als Mensch im Mittelpunkt, und der Unterricht bzw. die Lernaufgaben werden an den individuellen Bedürfnissen eines Lernenden ausgerichtet.
Es handelt sich um Ideen und Anregungen, die als ein gelungenes Beispiel hin zu den Veränderungsprozessen zu verstehen sind.

Autoren: Dietmar Johlen, Heinz-Dieter Hirth
Auflage: 1. Auflage, Wiesbaden 2012
Umfang: 68 Seiten DIN A4

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