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Bewegung in die Schule!

Impulse für eine bewegungsfördernde Schulentwicklung
 

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Zum Inhalt
Auf der Basis des Qualitätsrahmens Schule & Gesundheit werden Führungskräfte und Lehrkräfte zur Gestaltung einer bewegungsfördernden Schul- und Unterrichtsentwicklung inspiriert, dazu wird ein kriteriengeleitetes Instrumentarium empfohlen.

Weiterführende Informationen finden Sie unter:
www.schuleundgesundheit.hessen.de 
www.kultusministerium.hessen.de 

Autor: Alexander Jordan
Auflage: 1. Auflage, Wiesbaden 2016
Umfang: 12 Seiten 14,85 x 14,85 cm

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DAK-Initiative "Gemeinsam gesunde Schule entwickeln"

Ein ganzheitlicher Ansatz zur Begleitung von Schulen auf dem Weg zu guten und gesunden Schulen
 

Titel Zum Inhalt
Bundesweit werden mit der DAK-Initiative 30 Schulen über einen Zeitraum von je drei Jahren auf ihrem Weg zu guten gesunden Schulen begleitet. Diese Broschüre ist Anregung und Hilfestellung zugleich, um mit Gesundheit die Schulqualität zu steigern, das Wohlbefinden aller Beteiligten zu verbessern und die Schule zu einem gesundheitsförderlichen Arbeits- und Lernort weiterzuentwickeln.

Autorin: Beate Zelazny
Auflage: 1. Auflage, Wiesbaden 2010
Umfang: 20 Seiten DIN A4

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Instrumente für die Qualitätsentwicklung und Evaluation in Schulen

c Zum Inhalt
Eine Gesundheitsfördernde Schule handelt aus der Überzeugung, dass ihr Kernauftrag darin besteht, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung und ihrem Lernen optimal zu fördern und sie beim Aufbau von Schutzfaktoren gegen Gefährdungen so stark wie möglich zu unterstützen.
Diese praxisnahe und reichlich mit Beispielen ausgestattete Handbuch besticht durch ein integratives Modell, das Qualitäts- und Gesundheitsentwicklung von Schule zusammen führt. Klug verknüpfen die Autoren vieles, was wir über die Leistungsfähigkeit von Menschen und Systemen wissen, zu einem Konzept, nach dem Schülerinnen und Schüler sich in der Schule wohl fühlen und dadurch besser lernen sowie Lehrerinnen und Lehrer besser lehren. Die Publikation gibt außerdem Anstöße für eine schulische Qualitätsentwicklung, die einem umfassenden Verständnis von Gesundheitsförderung und Prävention verpflichtet ist.

Autorinnen: Gerold Brägger, Norbert Posse
Auflage: 1. Auflage, Wiesbaden 2011
Umfang: 16 Seiten DIN A4

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Schritte zum Gesamtzertifikat "Gesundheitsfördernde Schule"

Ein Leitfaden für die Schule
 

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Zum Inhalt
Im Rahmen des Arbeitsfeldes Schule & Gesundheit können Schulen in ihrer Entwicklung Teilzertifikate zu gesundheitsfördernden Schwerpunkten sowie das Gesamtzertifikat „Gesundheitsfördernde Schule" erwerben. Diese Zertifikate markieren nicht nur Meilensteine auf dem Weg des individuellen Schulentwicklungsprozesses, sondern sollen auch Ausdruck der Wertschätzung der geleisteten Arbeit nach außen sein.
Das vorliegende Heft bietet interessierten Schulen auf diesem Weg zur Gesundheitsfördernden Schule eine Orientierungshilfe.

Autorinnen und Autoren: Margit Büchler-Stumpf, Siegfried Seeger, Sonja Stork
Auflage: 1. Auflage, Wiesbaden 2010
Umfang: 32 Seiten DIN A4

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Bestellnr.: HKM 80-k
Preis: kostenlos

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